Статья рассказывает о том, как важно быть осторожным в разговорах при наличии детей, так как их психика очень восприимчива и они могут запомнить каждое ваше слово. В статье приводятся примеры и советы, как избежать неприятных ситуаций и не навредить ребенку своими словами.

Обзор книг, которые рекомендуются к прочтению детям старше 8 лет. В обзоре представлены книги о блокаде Ленинграда, о взаимовыручке и благородстве, о дружбе и чести, о настоящих и поддельных ценностях, о том заслуживает ли прощения оступившийся, о маленькой девочке Лене, оставшейся сиротой и вынужденной переехать в дом своего дяди, где ее не любят и обижают, и о крестьянском мальчике Ивашке, живущем в XII веке. Книги учат ценить, любить, помогать, сопереживать, верить и надеяться.

Статья о трагедии в Пскове, где погибли подростки, напоминает о важности любви и поддержки со стороны родителей. Автор, имеющий большой опыт работы с подростками, рассказывает о трудностях, с которыми сталкиваются дети, и призывает родителей быть более внимательными и заботливыми. Статья также упоминает о предложении ужесточить контроль за интернетом после трагедии и о том, что с информацией о псковской трагедии нужно обращаться осторожно.

Статья о том, как игры могут помочь в развитии логики, памяти, внимания и воображения у детей. В статье представлены три игры: 'Хорошо - плохо', 'Пять вопросов' и 'На кого похож'.

Советы логопеда родителям, как помочь ребенку с дисграфией. Не заставляйте переписывать много раз домашние задания, хвалите за успехи. Научите ребенка писать размашистым почерком, переписывая каждый день небольшой текст по клеточкам. Объем текста должен быть небольшим, а психологическая атмосфера благоприятной.

Статья предлагает 13 игр со словами, которые можно играть вместе с детьми. Игры помогают развивать речь, воображение и логическое мышление. Они также могут быть полезны для родителей, которые хотят провести время со своими детьми, но устали и не хотят активных игр.